(#) eine art prom/abschlussball/premiere, ich packe mein kostüm, den rosa/hellblauen anzug aus dem ityshop aus, t. sagt, ich habe meine absicht, mich anzupassen wohl nicht ganz erreicht und zeigt ihr eigenes, aus der comfort zone gehendes angeblich sehr costumy kostüm, naja, ich gehe dann noch kurz raus, durch den regen, zurück stelle ich fest dass es kein bügeleisen gibt dass es eine ganz ganz schlimme diskussion über den abschlusssong gibt und dass ich meine schuhe vergessen habe, die ich holen gehen und gleich auch noch den langweiligen anzug mitnehmen kann, ich kann also nochmal rausgehen, eigentlich geht es mir nur darum, raus hier (aufgew.)
ich sehe einen mir unbekannten und sehr schönen vogel, öffne die vogelerkennungs-app und nehme den gesang auf, da wird mir klar, dass das ein traum ist und darum kein verlass darauf ist, dass die app das richtige anzeigt, wie ärgerlich, es hätte mich wirklich sehr interessiert, wie diese vogelart heißt (aufgew.)
(#) ich helfe h. bei einer überweisung am handy aber eine autovervollständigung füllt die felder immer mit falschen zahlen aus, später eine zufalls-reisegruppe mit einer bekannten von a. in südtirol (aufgew.)
(#) ein fest der kultur der stadt, es ist wie so was immer ist, dann ein werbekurzvideo für ein neu eröffnetes rösti-restaurant in der ursulinenpassage, nach einer ansprache des kochs der zeigt wie er rösti zubereitet sind wir dort, es gibt eine große auswahl alkoholfreier aperitive darunter martini und ramazotti die auch flaschenweise zum mitnehmen zu kaufen sind in einem angeschlossenen shop (aufgew.)
(#) die üblichen schwimmbad-troubles und besuch einer oper in einem riesigen open-air-stadion, die üblichen troubles die sitze zu finden, dann fällt mir aller kleinkram aus der tasche und ich versucht verzweifelt alles zu finden und aufzusammeln während das reinigungspersonal schon unwirsch und unwirscher wird (aufgew.)
(#) mir fällt ein sehr guter witz über aristo-dreieecke für x. ein, dann die üblichen troubles beim aufbau für plöbe in der dekadenz, dann singen e. und andere als die band ts ts einen song (aufgew.)
(#) wir wollen ein icehockeyspiel organisieren, minuten bevor es losgehen soll, fällt uns auf, dass wir kein spielfeld oder irgendwas vorbereitet haben, in letzter sekunde behelfen wir uns mit einem tanzteppich und fahrbaren garderobenständern und irgendwie geht es schon, beim nächsten spiel haben sogar banden und es ist irgendwie sehr wichtig und ich bin sehr gerührt dass wir es wirklich geschafft haben hier die ersten icehockeyspiele ever zu (aufgew.)
(#) bei pmt ist ein regisseur dabei, der das stück mit texten von händl klaus aufgefettet hat, die von lai*innen mit bei jeder probe/aufführung wechselnden rollen gesprochen werden, bei einer hauptprobe bekomme ich mit dass dazu auch gehört aus gewaltigen worten (rest vergessen, sinngemäß: entsteht die struktur dieses stücks) und ich kann mich nicht zurückhalten und halte einen ted-talk warum ich zwar nicht kompliziert sein will aber auch nicht teil eines stücks sein kann, das aus gewaltigen worten entsteht, der regisseur tut sehr einsichtig und alles ist sehr schlimm (aufgew.)
(#) einige ice-angestellte verfolgen einige andere menschen, nach sehr langen und erschöpfenden verfolgungsjagden voller extrem gefährlicher situationen nehmen sie jemand fest und es stellt sich heraus, dass der grund dafür ist, dass diese person als einzige noch weiß, wie das traditionelle kostüm richtig anzuziehen ist, das einige zur regierung gehörende personen bei einem pressetermin tragen wollen (aufgew.)
(#) reportage über die neue kinder-breitensport-art spritztour-akeiïdo, es ist im wesentlichen eine art kontaktfreies football und der clou, dass die erziehungsberechtigen die kinder österreichweit selbst mittels privaten kraftfahrzeugen zu den spielen bringen und sich das aufteilen mittels einer online-tabelle, in der die sie sich zu den jeweiligen terminen eintragen. das größte problem des sports sind die zu wenigen verfügbaren parkplätze für private kraftfahrzeuge an den spielorten. ich freue mich darüber, den link posten zu können, und um ein paar billige likes abzugreifen, ergänzt um klischeehafte beobachtungen darüber wie sich die erziehungsberechtigten die arbeit klischeehaft aufteilen samt vornamen aller beteiligten, die klischeehaft für klassen jahrgänge gender etc stehen aufgew.
